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langen Wörter wie „Rechtfertigung“ und „Heiligung“ nicht verstehen? Wir
wissen nicht, was diese Wörter bedeuten.“ Die Beschwerde des kleinen
Mädchens enthält eine nachdenkenswerte Lektion für Lehrer und Pre-
diger. Gibt es nicht viele von denen, die gut daran tun würden, diese
Anfrage „Spreche einfache Wörter, damit wir sie verstehen,“ zu beach-
ten? Erkläre deutlich, denn ich weiß, dass es viele gibt, die nicht alles
verstehen, was zu ihnen gesagt wird. Lasse den Heiligen Geist deine
Rede formen, sie gestalten und von allen Schlacken reinigen. Sprich
wie für kleine Kinder und denke daran, dass viele auch im fortgeschrit-
tenen Alter dem Verständnis nach wie die Kinder sind.“
Counsels to Parents,
Teachers & Students, S. 254.
B. Was wurde uns zur Warnung gegeben, die Lernfähigkeit der Kin-
der nicht zu unterschätzen? 2. Timotheus 3,15.
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„Timotheus kannte von Kindheit an die Heilige Schrift, und diese
Kenntnis bot ihm einen sicheren Schutz gegen die ihn umgebenden bö-
sen Einflüsse und gegen die Versuchung, Vergnügen und Selbstbefrie-
digung der Pflicht vorzuziehen. Eines solchen Schutzmittels bedürfen
alle unsre Kinder, und die Eltern sowie die Botschafter Christi sollten es
sich zur Pflicht machen, die Kinder gut im Worte Gottes zu unterrichten.“
Diener des Evangeliums, S. 189.
Montag, 10. März
2. „Wenn ihr nicht umkehrt und werdet wie die Kinder...“
Mat-
thäus 18,3
A. Welche Lektion von kleinen Kindern lehrte uns Jesus? Matthäus
18,1-2.
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„Der große Gott, dessen Herrlichkeit die Himmel verkünden, und des-
sen göttliche Hand die Millionen Welten in ihrer Umlaufbahn erhält, ist
unser Vater. Wir brauchen ihn bloß zu lieben und ihm wie kleine Kinder
gläubig vertrauen, und er wird uns als seine Söhne und Töchter anneh-
men, und wir werden die unaussprechliche Herrlichkeit der ewigen Welt
ererben.“
Zeugnisse für die Gemeinde, S. 710.