Упрощенная HTML-версия
62
вы не только принесете пользу другим, но и сами пожнете богатые
благословения».
The Youth’s Instructor, 19.03.1879.
«Собрания для изучения Слова и молитвы не должны быть скуч-
ными. Если возможно, все должны приходить к назначенному часу,
и если кто-то опаздывает на полчаса или даже на пятнадцать минут,
их не следует ожидать. Даже если присутствуют всего два челове-
ка, они могут молиться по обетованию. Собрание необходимо, по
возможности, начинать в назначенное время, независимо от коли-
чества собравшихся».
Review & Herald, 30.05.1871.
Б. Все ли члены церкви призваны быть учителями субботней
школы? 1Коринфянам 12:28-29. Какими людьми должны быть
учителя, чтобыиметь успех в миссионерской деятельности?
____________________________________________________
____________________________________________________
«Если кто-либо думает, что он способен преподавать в субботней
школе или в общеобразовательной школе науку воспитания, то ему
необходимо вначале научиться страху Господнему, который есть
начало мудрости, чтобы он мог преподавать эту наивысшую науку».
Основы христианского воспитания, 272.
Вторник, 26 августа
3. Как работает субботняя школа
А. Что происходит, когда учитель субботней школы стре-
мится достичь сердец людей? Псалом 50:12-15
____________________________________________________
____________________________________________________
«Если вы - соработник с Богом, то ваше сердце переполнено силь-
ным желанием спасти грешные души, за которые умер Христос. А
это значит, что вы беспокоитесь за работу и всегда планируете, как
сделать свое наставление более интересным, придумываете спо-
собы, чтобы всеми силами вашего естества действовать в том же
направлении, в каком и Христос действует, чтобы приобрести души